THE CONTENT AND ESSENCE OF THE CONCEPT OF PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP, ITS SOCIAL-PHILOSOPHICAL SIGNIFICANCE

Article Sidebar

pdf (Uzbek)
Published: 2025-09-02
DOI: https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/103
Keywords:
Public-private partnership, “Singapore miracle”, philosophy of education, “state” and “non-state”, “human capital”, “social capital”

Main Article Content

Juraev Alisher Tulkinboyevich
Teacher of the Department of Social Sciences at the University of Business and Science.

Abstract

This article discusses the meaning and essence of the concept of public-private partnership, its socio-philosophical significance, and its development trend in Uzbekistan.

Article Details

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): Materials of the International Scientific and Practical Conference on “RELEVANT PROBLEMS OF THE HISTORY OF THE FERGANA VALLEY”

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Juraev Alisher Tulkinboyevich. (2025). THE CONTENT AND ESSENCE OF THE CONCEPT OF PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP, ITS SOCIAL-PHILOSOPHICAL SIGNIFICANCE. Partner Conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(2), 338-346. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/103

References

1. Юлдашев Р.Д. Таълим фалсафаси – таълим жараёнини ривожлантиришнинг назарий-концептуал асоси: Фалсафа фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссеертацияси. – Самарқанд, 2019.

2. Практическое руководство по вопросам эффективного управления в сферее ГЧП // Организация Объединенных Наций. – Нью Йорк и Женева, 2008. ISBN: 978-92-1-4160403.

3. Салаев С.К., Абдикаримова З.Б. Давлат-хусусий шеркилик инновацион ҳамкорлик модели: фарқли жиҳатлар ва асосий белгилар // “Иқтисодиёт ва инновацион технологиялар” журнали. – 2022. – №6.

4. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 октябрдаги ПФ-5847-сонли “Ўзбекистон Республикасида олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги Фармони// www.lex.uz.

5. Абдуллаев Ж.А. Олий таълим соҳасида давлат-хусусий шериклик механизмларини қўллашдаги муаммолар ва уларни бартараф этиш йўллари // “Иқтосидиёт ва инновацион технологиялар” илмий электрон журнали. – 2019. – №6. http.iqtisodiyot.tsul.uz.

6. XXI аср учун олий таълимнинг бутунжаҳон декларацияси. – Париж, Франция, 1998.

7. Коллинз Дж. От хорошего к Великому. – М., 2011.

8. Юлдашев Р.Д. Талим фалсафаси таълим жараёнини ривожлантиришнинг назарий-концептуал асоси: Фалсафа фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси автореферати. – Самарқанд, 2019.