THE IMPORTANCE OF ACTIVITY GAMES IN DEVELOPING THE PHYSICAL FITNESS OF PRIMARY STUDENTS

Article Sidebar

PDF (Uzbek)
Published: 2025-12-05
DOI: https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/478
Keywords:
Creative thinking, scientific-theoretical, culture, coordination, independence, motivation, imagination, training, adaptation, competition, spiritual development, natural conditions

Main Article Content

M.A. Askarov
Independent researcher

Abstract

This article explains the pedagogical foundations of using active games in the development of physical fitness of primary school students, which are distinguished by their high effectiveness and educational value in practice.

Article Details

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education”

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

M.A. Askarov. (2025). THE IMPORTANCE OF ACTIVITY GAMES IN DEVELOPING THE PHYSICAL FITNESS OF PRIMARY STUDENTS. Partner Conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 705-708. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/478

References

1. Белоногова, Е. Н., Мельников, И. Ю., Дятлов, Д. А. Сравнительный анализ влияния различных форм двигательной активности на функциональные показатели сердечно-сосудистой системы и вегетативной регуляции у школьников младших классов [Текст] // «Теория и практика физической культуры», 2008. - № 4. - С. 7 - 11.

2. Гриженя, В. Е. Оптимизация двигательного режима младших школьников средствами подвижных игр и игровых упражнений [Текст]: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. Е. Гриженя. - Малаховка, 2003. - 27 с.

3. Патрикеев, А. Ю. Подвижные игры: 1-4 классы: Методика проведения; Игры на улице и в помещении; Игры с предметами и без Изд.: ВАКО, 2007. - 176 с.

4. Ибрахимов С.У. Узлуксиз таълим тизимида “Уч босқичли спорт мусобақалари” ёрдамида ўқувчи-талабаларни комплекс ривожлантириш параметрларини кенгайтириш механизмлари. Пед.фан.ном.дисс. -Т., 2019. 45 б.

5. Макаренко, Н. В., Борейко, Т. И. Взаимосвязь нервных процессов и произвольного внимания у детей младшего школьного возраста [Текст] / Н. В. Макаренко, Т. И. Борейко // Физиол. журн. - 1993. - 39. - С. 80 - 87.

6. O‘rmonjonov Azizbek Muhammadjon o‘g‘li. (2025). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR UCHUN INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA MUSIQIY TA’LIMNI TASHKIL ETISH METODIKASI. Kelajak o’qituvchisi - Kelajak Bunyodkori, 1(1), 470-475.

7. Ramziddin Tursunov. (2025). IJTIMOIY ONG VA MA’NAVIYAT TUSHUNCHASI HAMDA UNING MAZMUN-MOHIYATI. Kelajak o’qituvchisi - Kelajak Bunyodkori, 1(2), 36