OVERCOMING PSYCHOLOGICAL AND LANGUAGE BARRIERS IN UNIVERSITY STUDENTS' RUSSIAN LANGUAGE LEARNING

Article Sidebar

pdf (Russian)
Published: 2025-12-05
DOI: https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/518
Keywords:
Russian as a foreign language, psychological barriers, language barriers, fear of error, communicative competence, motivation, linguodidactics

Main Article Content

Nurgizarova Zakira Beketovna
Senior Lecturer, Department of Languages ​​and Preschool Education, Faculty of Languages Tashkent University of Economics and Pedagogical Sciences

Abstract

This article examines the complex challenges faced by students when learning Russian, particularly the interplay between psychological and linguistic barriers. The causes of these barriers are analyzed and practical strategies and methods for overcoming them are proposed to improve the effectiveness of the learning process and develop communicative competence.

Article Details

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): Republican scientific-practical conference on “New Paradigms in Science, Technology and Education”

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Nurgizarova Zakira Beketovna. (2025). OVERCOMING PSYCHOLOGICAL AND LANGUAGE BARRIERS IN UNIVERSITY STUDENTS’ RUSSIAN LANGUAGE LEARNING. Partner Conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 824-827. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/518

References

1.Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Современный словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М.: Русский язык. Курсы, 2018.

2. Бим И.Л. Личностно-ориентированный подход — основная стратегия обновления школы // Иностранные языки в школе. — 2002. — № 2. — С. 11–15.

3.Нургизарова З.Б. Межкультурная коммуникация и психологические барьеры в изучении русского языка Чирчик - 2024

4.Жукова И.Н. Психологические барьеры в обучении иностранному языку и пути их преодоления // Молодой ученый. — 2015. — № 10 (90). — С. 1179-1181.

5.Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. — М.: Просвещение, 1991.

6.Колкер Я.М., Устинова Е.С. Практическая методика обучения иностранному языку. — М.: Академия, 2000.

7.Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — М.: Просвещение,

8.Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. — М.: Высшая школа,

9.Хохлова Е.В. Преодоление психологического барьера при обучении иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2016. — № 12-1 (66). — С. 202-204.

10.БАСИДОВА И., Преодоление психологических барьеров ТГПУ, Узбекистан 2023